Giáo án lớp chồi GDPT Ngôn Ngữ Dạy thơ: Hoa sen ( ĐD - CD) I Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ hiểu nội dung b...
GDPT Ngôn Ngữ
Dạy thơ: Hoa sen ( ĐD - CD)
I Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ.
- Nhớ tên bài thơ
- Trẻ biết tên hoa sen và màu sắc của hoa
- Trẻ biết trả lời 1 số câu hỏi của cô
2. Kỹ năng
- Rèn khả năng nghe hiểu lời nói, mạnh dạn, tự tin
- Rèn kỹ năng đọc thơ,rõ ràng
- Rèn cho trẻ trả lời 1 số câu hỏi rõ ràng, đủ câu
- Rèn khả năng ghi nhớ, chú ý có chủ định
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú đọc thơ và cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ
- Giáo dục trẻ yêu quý và biết chăm sóc các loại hoa
II. Chuẩn bị
- Tranh thơ
- Mô hình đầm sen ( Nếu có)
III. Tiến trình dạy học
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| I. Ổn định tổ chức - Cô đố trẻ : « Hoa gì nở giữa mùa hè Trong đầm thơm ngát lá xòe che ô » ( Là hoa gì ?) - Cô dẫn dắt gt vào bài thơ: Có 1 bài ca dao miêu tả về loài hoa sen rất đẹp. Để biết được hoa sen như thế nào. Các con chú ý lắng nghe cô đọc bài ca dao về « Hoa sen » nhé II. Nội dung * HĐ 1. Đọc thơ cho trẻ nghe - Cô đọc mẫu lần 1. Nói lại tên bài, tên tg - Giảng nội dung bài thơ : Bài thơ đã miêu tả hoa sen sống ở gần bùn nhưng vẫn rất đẹp. Lá xanh,bông trắng lại chen nhị vàng. Nhị vàng, bông trắng lá xanh. Lá sen màu xanh xòe ra nhìn giống cái ô, bông hoa sen màu trắng, nhị vàng ở giữa.Tuy cây sen sống ở gần bùn nhưng chẳng hôi tanh mùi bùn. - Cô đọc mẫu lần 2. Kèm tranh minh họa ( Mô hình) * HĐ 2. Đàm thoại và trích dẫn về nội dung bài thơ - Cô vừa đọc bài thơ gì ? - Bài thơ nói về hoa gì ? - Hoa sen sống ở đâu ? - Lá hoa sen màu gì ? - Bông hoa sen màu gì ? - Nhị vàng chen ở đâu ? - Trồng sen để làm gì ? Để có được những bông hoa đẹp các con phải biết yêu quý, biết chăm sóc, bảo vệ các loài hoa, không được ngắt lá, bẻ cành, hái hoa.... * HĐ 3. Dạy trẻ đọc thơ - Cô cùng trẻ đọc bài thơ 3-4 lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc xen kẽ ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Cho trẻ đọc to - nhỏ * Kết thúc - Giáo dục trẻ - Cô nhận xét tiết học | - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Cả lớp đọc - Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc xen kẽ - Trẻ đọc to – nhỏ - Trẻ lắng nghe |
