KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN I NHÁNH 1. “BÉ YÊU CÂY XANH” (1 tuần) Thể dục sáng Tập các động tác bài “Lý cây xanh” I. Mục tiêu - Trẻ biết xếp hàn...
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN I
NHÁNH 1. “BÉ YÊU CÂY XANH” (1 tuần)
Thể dục sáng
Tập các động tác bài “Lý cây xanh”
I. Mục tiêu
- Trẻ biết xếp hàng theo tổ, không xô đẩy nhau
- Trong khi tập chú ý tập theo cô các động tác bài “Lý cây xanh”
II. Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ.
III. Cách tiến hành
1. Khởi động
- Cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp với các kiểu đi: Đi thường, đi bằng mũi bàn chân, gót bàn chân, chạy nhanh, chạy chậm… về 3 hàng dọc tập bài đi đều,dãn hàng ngang theo tổ.
2. Trọng động
- Hô hấp: hít vào thở ra.
- Cô cùng trẻ tập các động tác bài “Lý cây xanh” 2-3 lần x 4 nhịp
+ ĐT tay: 2 tay đưa lên cao hạ xuống
+ ĐT chân: Khuỵu gối 2 tay đưa trước
+ ĐT bụng: Cúi gập người phía trước tay chạm ngón chân
+ ĐT bật: Bật tại chỗ
(Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
3. Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập
Chơi hoạt động góc
I. Nội dung
* Góc phân vai : Chơi bán hàng (Bán cây xanh)
* Góc xây dựng : Xếp hàng rào
* Góc học tập : Đọc thơ, xem tranh về 1 số loại cây
* Góc nghệ thuật : Hát, tô màu về cây xanh
II. Mục tiêu
-Trẻ nhận biết được các góc chơi, vai chơi, thể hiện hành động của vai chơi.
- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, quan sát, tô màu...
- Tích cực, hứng thú tham gia vào các góc chơi, vai chơi, đoàn kết trong khi chơi.
III. Chuẩn bị
- Cây xanh, hàng rào, tranh, 1 số đồ dùng, đồ chơi về các loại cây, hoa, đồ bán hàng, 1 số dụng cụ âm nhạc, sáp màu, sách vở…
IV. Cách tiến hành
* Ổn định tổ chức : Cô rủ trẻ lại gần cô nói : ‘Xúm xít, xúm xít’, trẻ nói ‘Bên cô, bên cô’. Cô hỏi trẻ :
1. Hoạt động 1
- Các con đang khám phá chủ đề gì?
- Có mấy góc chơi?
- Là những góc nào?
- Góc đó có những đồ dùng đồ chơi gì ?
- Con thích chơi ở góc nào ?
(Nếu trẻ không nói được thì cô nói cho trẻ biết)
2. Hoạt động 2
- Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã nhận.
- Cô quan sát, điều chỉnh số trẻ chơi ở các góc, nhóm chơi cho phù hợp.
- Giúp đỡ trẻ khi cần thiết.
3. Hoạt động 3
- Cô đến từng góc, nhóm chơi, động viên, khuyến khích trẻ chơi
- Cô hỏi trẻ: Con đang chơi gì? Con làm được những gì?
- Giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ hát bài ‘Cất đồ chơi’, kết hợp thu dọn đồ dùng đồ chơi cất vào nơi quy định.
TCVĐ: Gieo hạt
TCHT: Cái gì trong túi
TCDG: Dung dăng dung dẻ
